新生儿的睡眠周期是混乱的。宝宝时睡时醒。每次睡眠时间只持续 30 分钟到 3 小时，而且晚上常是醒着的。大约 6 周左右，就会开始出现较规律固定的睡眠模式。睡觉时，新生儿可能会不时抽动身体、吸吮，甚至微笑，这种现象是正常的。
宝宝此时会逐渐开始形成一个较可预测的睡眠模式。在 2 到 4 个月间，宝宝一天中睡眠的时间会变得规律。在 3 到 6 个月间，大部分的婴儿夜间会开始睡得比较长。第一年之中，婴儿会自然减少白天小睡的次数，从每天 3 或 4 次变为 1 或 2 次。
A：世界卫生组织、国际母乳会等都要求纯母乳应喂至六个月，母乳喂养应至少十二个月、最好到两岁。因为调查表明，母乳喂得时间越长，宝宝日后患癌症、脑膜炎、骨质疏松、糖尿病和哮喘等疾病的几率越低。
A：每个妈妈的乳汁颜色和营养含量会有所不同，因为每个妈妈的饮食都不一样，所以不用互相比较，只要在哺乳期加强营养补充，平衡膳食就可以。
A：哺乳期间，妈妈最好不要进行高强度减肥，过分减肥，会导致乳汁质量不高，影响宝宝的发育。新妈妈自己带宝宝这本身就是很好的保持体形的方法。
A：如果无法及时喂母乳的，医院会建议先人工喂养，要注意以下原则： 1. 千万不能用奶瓶喂。目前比较注重科学的医院会用量杯或者专用小勺喂。 2. 一定要让宝宝至少每两小时吮吸一次。 3. 一旦有涨奶的感觉就要停止喂配方奶。
A：在感冒发作前，宝宝已经接触到了感冒病毒，母乳里就有他最需要的抗体，可以不需要断奶。如果感冒必须吃药，吃药前最好咨询一下你的医生，一般来说，渗透到母乳里的药剂量会非常小。
A：有的妈妈想在公司把挤出的奶，放在保温里保持低温。这也是可以的，如果她的包里面的温度大概是 19 度左右，那应该能保存 10 个小时。但最好有冰箱可以直接冷冻。
A：不会说话前，宝宝只能用哭来表达自己的不适：饥饿、疾病、尿布湿了等情况都会引起婴儿啼哭。我们要根据不同的情况分析哭的原因。不一定一哭就喂奶。
A：正睡得香呢，如果拉起来喂奶，宝宝肯定会感到不舒服，因睡眠不足而哭闹，反而会降低他的食欲，随他去吧，如果宝宝饿了自然会醒过来。要知道睡眠对于宝宝的成长是非常重要的。
A：宝宝吃奶总是拖拖拉拉，可能是因为宝宝大多时间都在睡觉，不清醒状态下吃奶时间肯定会长，也有可能是因为宝宝并不想吃奶，或者根本不饿，我们不要养成边玩边吃奶的坏习惯。
A：注意听宝宝下咽的声音，平均每吸吮 2—3 次就可以听到咽下一大口，如此连续约 15 分钟就可以说明宝宝吃饱了。小家伙吃饱后应该有满足感，如对你笑或者不哭了，马上安静入眠， 说明吃饱了。
A：夜晚的哺喂姿势一般是侧身对着稍侧身的婴儿，母亲的手臂搂着婴儿，但这样手臂易酸麻，也可只是侧身，手臂不搂婴儿进行哺喂。也可以让婴儿仰躺着，母亲用一侧手臂支撑自己俯在婴儿上部哺喂，但不是很清醒时千万不要进行，以免在似睡非睡间压着婴儿，导致婴 儿窒息。
A：妈妈要遵循“按需哺乳”的原则，当婴儿出现啼哭或妈妈觉得到了该喂哺的时候就喂奶。婴儿吃奶的次数可能很不规则，在最初两天，要吃的次数很多。要经常测一下宝宝的体重，检查一下喂养方法是否得当。
A：一般孩子不会出现这种情况的，如果出生就有这种情况，孩子应该在医生的照顾建议下吃专门给这种情况孩子配的食物。
A：新生宝宝每天大概需要喂 10—12 次左右，2 个月以后大概 6—7 次，6 个月以后每天 5 次左右。不过不管多少次，只要宝宝饿了就要让他吃。
A：孩子边吃边玩的不良习惯的养成有很多原因，但在很大程度上是因为父母没有科学地喂养孩子，比如孩子早已吃饱了，父母却要求孩子一定要把定量完成或再添饭；还有的父母过分迁就孩子，孩子想怎么样就怎样；有的父母没有为孩子建立有节奏的生活习惯，孩子玩得正在兴头上的时候硬拉着孩子去吃饭；更有的家庭没有对孩子进行良好的餐桌礼仪教育等。
A：孩子挑食从某种程度上说是孩子“自我意识”发展的一种表现，说明孩子开始学着自己作决定，想按照自己的喜好来选择食物。如果孩子因身体原因(不适或胃口不好)，偶尔对某种食物有过反感或不良的体验，有可能会造成对某种食物的拒绝。成人如果在孩子饮食上过度迁就 也会养成孩子的挑食。孩子的饮食习惯很大程度上是沿袭家庭的饮食习惯，所以当孩子挑食的时候，父母要想想自己是否挑食？
让孩子有选择的自由，与大人一样，选择食物也有好恶之分。如何让孩子选择呢？在此提供几个小绝招：
A：可能是孩子运动量不足，消耗少，缺乏饥饿感；或零食和饮料吃得过多，对正餐没有兴趣；也可能是确实是胃口小，但孩子在生长中也存在着阶段性的调整，例如三岁孩子会出现一 段时期的食欲较小，属生理性的调整。
建议让孩子决定自己的饭量，不要硬逼着孩子完成母亲规定的标准定量。让孩子独立用餐，稍大些的孩子允许他用自己的方式选择就餐时间，或自己规定饭量。可以请孩子的同伴来聚餐。限制零食，一是数量上，二是时间上（进餐前一小时不吃零食）。每天必须给孩子一定的运动量（促进血液循环，有助于消化）。
对于突然饭量减少的孩子，母亲要细心观察，是否有胃部不舒服，还是情绪问题。分析原因，有针对地解决。
A：有可能孩子生来就是“慢郎中”性格，生性如此，父母不必一再催促，进餐细嚼慢咽是好事，有助于孩子健康；也可能是孩子没有食欲，吃吃停停，注意力转移，或是碰到不喜欢吃的食物。若是前者状况不是问题，但要注意不要使食物凉了，可以采取少盛再添的方法。若是没有食欲就让孩子少吃，要注意烹饪的食物使孩子喜欢，易于孩子咀嚼。
尽量保持进餐时轻松愉快的气氛，这是增进孩子食欲的基本条件。
孩子拒绝进食，绝对不能强逼他，不妨让他走开，孩子是不会让自己每一顿都饿着的，只要坚决不给他吃零食，等他下一顿饭再回到餐桌边就会大吃一顿，这比唠唠叨叨数落而后没有效果要强得多，如果不起作用，则要进行原因分析，参照以上的几种进餐状况研究特定的解决方法。
幼小的孩子需要父母的帮助指导，但不要给予过多的建议、提醒和催促，不要忙着给孩子喂饭和夹菜，不要令孩子知道饭桌上任性能引人注意。不要期望孩子每一顿的食量一样，成人也会因心情不同而吃多吃少，应给予孩子一定的自由度。不要拿着饭碗跟着迁就孩子，要让他们知道吃饭就必须到餐桌上，但切勿把气氛搞得严肃可怕。
进餐时要关注孩子的咀嚼能力，既有利于消化，同时咀嚼也是促进儿童智力发展的一个因素。 研究认为，咀嚼时咬肌反复收缩、弛张可以促进大脑血液循环，咀嚼运动使口腔各种感觉器官兴奋，促进智力发育。另外，咀嚼促使消化道的一些分必物增加，可以刺激支配学习和记忆的海马神经元。
A：要知道宝宝是不是拉肚子，首先应了解「腹泻」的定 义。所谓的「腹泻」必须是和宝宝平常的大便型式、次数来做比较。若目前的大便所含水份有增多，或有粘液或颜色有所改变，或大便次数较平常增加等才考虑为腹泻。哺喂母奶或婴儿配方的小宝宝，大便往往呈稀便状而且带点酸味，颜色大都呈漂亮的黄色，大便次数一天少则三、五次，多则达十次以上的少量大 便。只要宝宝 能吃、能玩、能睡，脸色红润、表情正常，体重又能稳定增加，那么这样的大便型式对这个宝宝而言，便是正常不算腹泻。另外，婴幼儿在满月之前，不管喂食何种奶水的小宝宝，由于消化功能不十分成熟，因此大便几乎都是糊糊水水的样子，一直要过几个星期之后，大便才会逐渐成型。
A：可以用三个大方向来分析：
A：每年在台湾会造成婴幼儿急性腹泻的原因大多是轮状病毒。轮状病毒肠胃炎在如台湾般的亚热带季风气候地区较为常见，热带地区则感染季节不明显。
A：最常见的传染方式是粪—口传染。何谓粪—口传染？就是病毒由幼儿的嘴巴吃进去，在肠胃道繁殖后，会由粪便中排出大量的病毒，又因为婴幼儿的个人卫生习惯不好，会把粪便中的 病毒，藉由手的触摸沾染在玩具或 桌椅表面上，另一个健康的幼儿手沾到病毒后又放入嘴巴 中，就会造成轮状病毒肠胃炎。
A：先有一至二天的持续呕吐和轻微的发烧，接着呕吐现象稍缓解后，出现逐渐严重的水泻状 况，一天可拉 5 次到 10 次左右的水样大便，大便中应该没有血丝或粘稠状白色黏液，而且大 便应该会有很重的酸臭味。这种水泻肠胃炎会持续约五至七天后逐渐恢复。
A：当腹泻厉害而水分又补充不够时，会造成脱水。轻微脱水，病童可能只有皮肤和口唇干燥、眼眶及脑前囱门轻微下陷。中度脱水时，脑前囱门或眼眶下陷更明显，尿量也会减少，此时常并有血液酸中毒而致呼吸急促的现象。而严重脱水，可能会并发休克及急性肾衰竭，这时会有生命危险。
A：（1）可暂停喂食 1-2 餐，让肠胃休息，但是不要长时间禁食。并先以「半奶」喂食。所谓「半奶」是「全奶」一半浓度，也就是依正常水量但奶粉量减半；每次给予的奶量不宜太多， 原则上以不超过 150 ㏄为限。此时少量多餐，保护肠胃。
（2）用米汤代替奶粉是腹泻时十分良好的营养替代品，因米汤本身较易吸收、浓度较低，也是一种温和的收敛剂。然而它的蛋白质含量十分低，不宜长期食用。
（3）补充电解质 。市售的运动饮料，都可使用；但因其含糖成份及渗透压都太高，较不符合世界卫生组织推荐的电解质，因此较小幼儿使用时，可给予对半加水稀释；或者是选用医疗专用的口服电解质液，其成份较合乎生理需求。
（4）选用「不含乳糖配方奶粉」。它是针对腹泻幼儿，造成肠道乳糖缺乏，所研发不含乳糖之配方奶粉；然而肠道往往要二至三星期才能恢复，因此持续给予「不含乳糖配方奶粉」，以渐进式的调回原配方奶粉，为一较为保障的作法。
A：新生儿刚出生时，常出现角膜出血的情形，如果情况不严重，过一阵子即会自行消退，家长无需过于烦恼。若情况始终未改善或真的很担心，可前往就医诊治。
A：斜视，看起来好像斗鸡眼，这主要是因为两眼间距宽的缘故，需仔细观察。可拿颜色鲜艳、会发出声响的小玩具在宝宝眼前晃动，观察其视线是否会跟着转动，如真有斜视的情形， 必须及早治疗。
A：宝宝眼睛痒可能是因为有异物、局部眼球表面的敏感反应，或是有感冒症状，建议针对引 发痒感的原因进行治疗，让孩子远离过敏物，尽量避免让宝宝用手去揉眼睛。
A：脂漏性皮肤炎会有些分泌物，清洁外面耳壳部分即可。如果分泌物多，且情形严重，可擦点类固醇，避免发炎。
A：耳朵形状奇怪，可能是小耳症或无耳症，应尽早做听力检查，以避免影响宝宝听觉发展。
A：新生儿常打喷嚏，且有一定的分泌物，这些分泌物久了会结成鼻屎，如果鼻屎塞住鼻孔，呼吸声就会很大。家长需分辨婴儿是感冒还是鼻屎堵住，可注意孩子吃奶与睡觉的状况，如果 一切正常就不是感冒导致。可 1～2 天清洁一次鼻子，即使不清洁，有时宝宝打喷嚏也会自己 喷出。
A：可将面纸卷成纸捻来试一试，但需注意不要插太深。你还可用口吸，柔软但位于鼻子深处的鼻屎等，都能用口吸出，可用手指轻压一侧的鼻孔，轻轻吸出。
A：可找宝宝专用的棉棒或使用成人棉棒，这样就不用担心插得太深，使用方式以握铅笔的要领为主，抓住根部，即可清洁。
A：鹅口疮，即是整个口腔黏膜出现白白的、类似奶块的东西，需请医生开药，用药擦拭所有 患部，一天 1～2 次。 2～3 天后就会好，家长不用太过担心。
A：有些人不论进不进食，口腔内都有异常味道，这预示了某些疾病存在的可能，即使是新生宝宝也一样。可以让宝宝多喝水，清洗口腔；或是每次喝完奶后，帮宝宝用纱布清洁口腔，避免味道产生。
A：有的宝宝一出生就有牙齿，如果牙齿坚固，可暂时不要理会。等宝宝大一点牙齿开始成长时，若影响新长出来的牙齿，再带宝宝赴牙医处诊治。如果出生时宝宝的牙齿就摇摇晃晃，可让医生拔除。有的宝宝牙龈上出现一颗颗珍珠状的突起物，其实无大碍，这些情形会自己消 除，家长不用过度紧张。
A：可以用三个大方向来分析：
A：可以用三个大方向来分析：
A：成人睡眠时要枕头，那么需不需要替小婴儿量身打造“小枕头”呢？其实这个举动是不必要的，因为小婴儿在任何姿势下都可以进入睡眠状态，因此，替宝宝选用专用枕，是多此一举的动作，建议待孩子大一些，可以维持固定睡姿时再给予，才不会白费功夫！
枕头是决定孩子头型的关键吗？答案可能不如家长的预期。专家强调，只要家长每二个小时替孩子翻动一次睡姿，避免维持同一姿势过久，就可有效雕塑孩子的头型。
“ 慎选枕头 避免窒息危机 ”
那么刚出生的婴儿需不需要枕头呢？其实是不用的！因为新生儿的颈椎是直的，所以当其平躺时，颈椎会自然呈现垂直状，所以不用特别靠枕头来支撑，而且如果在六个月大前使用太过柔软的枕头，还可能还会有窒息的危险。而且小婴儿在妈妈的肚子里时多半呈现卷曲状，因此，小婴儿在任何姿势下都可以睡眠，所以并不需要额外的助眠工具。那么什么时候才需要使用枕 头呢？专家建议，等小朋友大一些，会固定姿势睡觉时，才需要枕头。
A：很多宝宝出生两三个月，最爱做的事情是『吃手』；专家说，婴儿与幼儿吮吸手指的意义是不同的。
婴儿时期吮吸手指是婴儿智力发展的一个信号，是婴儿进入手指功能分化和手眼协调准备阶段的标志之一，家长不要轻易打搅孩子的快乐。通常新生儿只会双手握拳，胡乱挥舞，其大脑尚能指挥把自己的手放入嘴中。到２个月至３个月时，随着大脑的发育，婴儿逐步学会两个动 作：
一个是用眼睛盯着自己的手看，另一个便是吮吸自己的手指。
对于他们来说，吮指是一种学习和玩耍。起初他们只是将整个手放到嘴里，接着是吮吸两三个手指，最后发展到只吮吸１个手指，从笨拙地吮吸整只手，发展到灵巧地吮吸某一个手指，这说明婴儿支配自己行为的能力大有提高。吮吸手指动作，促使婴儿手、眼协调行动，为５个月左右学会准确抓握玩具打下了坚实的基础。另外，这一时期的婴儿主要是通过嘴来了解外界，婴儿认为手也是外界的东西，所以总爱将它塞进嘴里吮吸感知。通常情况下，随着婴儿动作的迅速发展，他们逐步学会自由地坐、爬、站等，手指的动作也愈加精细，当长到能单独玩玩具 的时候，孩子吮吸手指的现象自然会大大减少。
此外，细心的父母可以发现，孩子在吮吸手指的时候，通常是非常安静，不哭也不闹。实际上，有时婴儿还以吮吸手指来稳定自身的情绪，这说明婴儿吮吸手指对他们的心理发育也起着重要的作用。因此，对于婴儿吮吸手指，父母不必焦虑烦恼，更不用强行制止。如果孩子的行为实在过于频繁，父母可以经常对孩子的小手进行抚摩、摆动，以转移其吮吸手指的注意力；会拿玩具时可把玩具放入他的手中，逗引他摇动、摆弄玩具，把婴儿的双手占住，使他无暇去吮吸手指。家长需要做的是保持婴儿小手干净，保持婴儿口唇周围清洁干燥以免发生湿疹。如 果孩子到了三~四岁，仍然经常吮吸手指，就可视为一种不良行为，需细心了解形成原因耐心纠正。
“ 改掉吃手习惯 ”六个方法：
妈妈在喂奶时，不要急躁，要注意提供宝宝足够的爱抚，用手轻轻地摸摸宝宝的头、脸颊，叫叫他的名字。对于喝牛奶的宝宝，要挑选奶嘴孔大小适宜的奶瓶，不能过大或过小，要让宝宝有足够的时间 满足吸吮的需要。 当宝宝睡醒后，不要让他在小床上留的时间太久，以免他感到很无聊而把手放进口中吸吮。
当宝宝吸吮手指时，转移他的注意力，尽量轻轻的把宝宝的手拿开，多让他进行动手游戏，这样就无法吸吮手指了。 对于那些“上瘾”的宝宝，爸妈可以借助安抚奶嘴，还可以把衣袖拉长遮盖手指。对大年龄的宝宝可采用讲道理和奖励的方法。组织他参加各种游戏，让他们在游戏活动中忘记 吸吮手指。
A：宝宝一般在两个月以后唾液腺开始分泌，这个时候宝宝用舌头舔，就会出现吐舌头的现象。如果宝宝出现便秘、吃得少、活动少等情况应到儿科就诊。另外，如宝宝大一点以后，还会有这样的现象，就应该给予正确引导，不要养成习惯。
A：如同前面概论所提到，２岁以上的孩子，在情绪方面，开始有大幅度的认知增进与社会化改变，因而也比较容易出现恐惧、害怕、焦虑等感觉；然而，却不一定会直接表达出来，而是以某些行为来表现，如沉默、哭闹、不理人等，因人而异。因此，父母千万不要在看到某些行为后，就一味地容忍、担忧或指责，建议可了解和思考背后的发展因素。
对于此问题中的状况，最好的方式，即父母与孩子应先做好准备。例如，在得知某天下午，阿姨要带着小女儿来拜访时，妈妈先在前几天跟孩子告知此讯息，跟他讨论当天可能的情况，并可做些约定，像是先挑几样愿意分享的玩具出来，当天要和妹妹一起玩等。等到约会当天，门铃响起，建议父母引导孩子主动过去门口（鼓励，避免负面的语气），相信大多数者不但不会害怕，还会兴高采烈地想去开门打招呼。如果没有先向孩子预告，孩子通常说「不」的机率较 高，容易抗拒，因而也可能出现被人误解（霸道）的状况。
A：相信不少家长都曾在公共场合中，看到或亲身体验过「孩子想要玩具，不买就哭闹」的状况，着实令人头痛。如果不买，怕他大吵大闹，影响他人；如果买给孩子，又烦恼有了这一次，会不会有下一次，给了他予取予求的机会？
每个父母的担忧，都是有可能发生的。为了避免发生这些状况，父母必须事先向孩子做「预告」，即约法三章，讲明白今天目的只有吃饭，吃饭后会逛逛街，不买东西，然后回家，如果有 吵闹等行为，就是违反约定，马上回家。
到现场，倘若孩子守约定，回家后不妨给予鼓励；如有不受控行为，父母立即可表示「你忘记我们在家说什么吗？吵闹代表你违反约定，马上回家」 说到做到。假设担心困扰他人，建议先转移孩子焦点（非买东西）、随即带离现场，缓和其情绪后，应保握机会教育，说明当时的状况正确与否。
A：
A：这个问题因宝宝而异，现在有很多宝宝都喝母奶到1～2岁（甚至以上），而且还是亲喂（非瓶喂），这些宝宝并非没有长牙，只是宝宝本身会用含乳的方式吸吮，不至伤害妈妈的乳头；如果反之则建议妈妈挤出改用瓶喂了。值得一提的是：很多妈妈误以为母奶（或牛奶）是流质食物，喝完不需要洁牙，事实上只要口腔有进食，那就必须清洁，奶垢不清除，一样会囤积在牙齿表面和缝隙中。
A：如果长牙宝宝真的很爱乱咬东西，那家长是可以给予适合咬合的辅助物品，但建议必须注意材质和安全性，包括大小要适中（不会整个吞入）、颜色不脱落、材质勿过硬、有安全标章等等。另外，这些宝宝的咬合物品必须经常清洗，就像洁牙工作一样重要。
A：牙齿正在长的期间，或者家长肉眼看到的已经长出来的牙齿，其实牙根可能都未长好（牙根至少需要2～3年的时间才能完全稳固），就像盖房子地基未打好，如果此时经常咬太硬的东西，可能使得牙齿受伤、皲裂、神经受损等，甚至排列也会受影响，例如特别暴出等。